你能想象用“脑电波”操控鼠标上课吗？6月13日，45位来自澳门的教育工作者们就在广州琶洲实验室体验了这场神奇的“未来课堂”。他们此行目的明确——探寻人工智能时代下，教育究竟会走向何方。

展厅纵览前沿科技  

在琶洲实验室研究成果展厅，当教育工作者们看到能预测青少年心理健康问题的“青少年抑郁障碍早期预警系统”时，表示：“原来AI不仅能解题，还能读懂少年的心事！”在致盲眼病筛查AI医疗器械前，有人感叹：“这就像给医生装了透视眼，我们教育者是不是也该拥有AI助手？”

讲座聆听专家见解   

活动邀请琶洲实验室科普顾问、华南理工大学人工智能科普基地主任、国家级一流本科生课程负责人陈安教授作“人工智能赋能教育改革”主题讲座。陈安教授以人工智能基础理论体系为切入点，结合AI对大众日常生活的实际影响，向教育工作者们系统阐释了AI技术给当下教育领域带来的挑战与机遇。他还利用自身家庭教育事例、智慧教育实例、线上课堂互动等方式，展现AI如何赋能德智体美劳五育、如何改革教育评价体系，并与在座从业者展开交流，将“AI+教育”的智慧发展图景清晰呈现。

随后，科大讯飞港澳地区智慧教育顾问谢雨为澳门人工智能教育学校领导专题培训班的各位学员介绍了基于人工智能技术的基础教育智慧课堂方案。谢雨老师基于当下科技发展分析现阶段人才培养面临的挑战以及新一代智能技术引发的学习模式变革，呼吁教育工作者们抓住智慧教育改革的机遇，借助AI技术赋能教育改革，构建人机协同共育新模式，最终实现教师高效备课与精准教学、学生课业减负与乐学会学的双向价值目标。

脑机接口开启教育智途

最具挑战性的当数脑机接口体验环节。琶洲实验室脑机智能研究中心梁元锴博士为大家揭秘脑机接口技术时，现场俨然变成大型科幻片场。梁博士为参加此次培训的各位老师介绍脑机接口技术的核心原理和多元应用场景，并为大家演示由琶洲实验室自主研发的脑机AI鼠标、脑机AI正念冥想、脑机AI专注力训练系统如何运作。

当老师们佩戴脑机AI头环，亲眼看着自己脑电信号变化时，有人开玩笑说：“以后上课走神可藏不住了！”在专注力训练游戏里，看似简单的“跑酷”游戏让多位老师败下阵来，亲身体验到“心无旁骛”的困难。

这场科技与教育的碰撞带来诸多启示：AI不仅能分析试卷，更能捕捉学生的微表情；脑机接口不是遥不可及的概念，已融入我们生活中；智慧课堂不是冷冰冰的机器，而是给教师装上“外骨骼”的教学助手、赋予教育者的“超能力”。

从智能阅卷到个性化学习，从脑科学应用到教育大数据分析，这场特殊的培训揭示着未来教育的图景——当算法遇见师者匠心，当数据流淌着人文温度，或许我们正在见证教育史上最激动人心的变革时刻。教育工作者应展望未来，主动拥抱“AI+”转型，以技术创新为支点，把握教育发展新机遇，为构建更具智慧与创造力的未来教育体系持续赋能。