琶洲实验室首场科普研学活动精彩回顾

2024年1月23日
琶洲实验室
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为培养青少年的科学思维和创新能力,促进实验室科技创新和科学普及高质量融合发展,1月22日,琶洲实验室联合广州天省实验学校以“脑机接口技术的原理和应用”为主题,开展了为期一天的科普研学活动。来自广州天省实验学校的二十余名学生在实验室科研人员指导下,顺利完成了一系列脑机接口科学实验。

参观科普展厅

本次科普研学活动由科普参观、科普宣讲和科学实验三部分组成。同学们首先在讲解员的带领下,通过参观琶洲实验室展厅,了解了实验室的建设背景和科研成果及其应用领域。

体验脑机科学实验

同学们在研究人员的帮助下佩戴脑电帽,通过由琶洲实验室自主研发的脑机接口技术参与脑机科学实验,进行脑电情绪调节评估,亲身体验脑机接口技术的魅力。

脑电情绪调节评估包括情绪、静息态和注意力三种脑电筛查。同学们通过观看情绪视频,根据屏幕文字提示,使用情绪自我调节技巧,从而提高注意力、舒缓心理压力。

此外,同学们还体验了其他脑机接口的相关应用。例如脑机AI疲劳驾驶系统,融合脑电和图像等多模态信号,实现了驾驶员疲劳状态实时检测及预警。

脑机AI专注力训练系统,采用有趣的游戏形式,游戏人物的跳跃高度与注意力的集中程度正相关。可用于青少年专注力训练与专注度提升。

注意力越集中,屏幕左上角的分数越高,篝火也更旺盛,屏幕也随之变明亮。同样的,葡萄干的清晰度也随着注意力的上升而提高。动图展示的是脑机AI冥想训练系统,使用便携式脑电设备监测冥想分数,通过视听觉神经反馈方式帮助用户更好地进入冥想状态。

实验室还邀请了心理咨询专业医师对同学们的精神健康状况和心理特征进行科学、专业的评估,帮助同学们了解目前心理健康领域常用的测评工具,增进同学们对心理健康知识的理解。

本次活动旨在让同学们亲身参与体验前沿的脑机接口科学研究。在亲身实践中,同学们学习了脑机接口技术的原理和应用领域,切身感受到科学将对生活带来的变化,增进对脑机接口技术的知识和理解,充分激发了对科学研究和人工智能技术的兴趣。